O Projecto Espiral, no âmbito do Eixo 3 – Capacitação da Comunidade e das Instituições, promoveu, a 14 e 15 de Dezembro de 2010, a formação sobre “Diagnóstico, Acompanhamento e Avaliação de Situações Sociais”. O tema desta formação foi identificado pelos/as técnicos/as das instituições locais, contactados/as no âmbito do levantamento de necessidades de formação, como um dos mais importantes a considerar com vista à melhoria da qualidade dos diagnósticos realizados pelas equipas técnicas e para um acompanhamento efectivo das situações.
O grupo foi composto por 7 elementos do CESIS – Centro de Estudos para a Intervenção Social e do Nuclisol Jean Piaget. Esta formação teve a duração de 12 horas e nela foram abordadas as seguintes questões: “Exigências da intervenção social em contextos de mudança – identificação e discussão das principais transformações sociais em curso com implicações no atendimento”; “O que é um diagnóstico social? – tipos e definição de diagnóstico”; “O diagnóstico na investigação – acção” ; “A construção de um diagnóstico – técnicas, características, potencialidades e limites”.
As questões foram debatidas fazendo apelo às experiências dos/as profisisonais presente e aos desafios com que se deparam no dia-a-dia, focando a importância da realização de um diagnóstico preciso e aprofundado, tendo em conta as especificidades de cada pessoa e de cada família. No final da formação os e as participantes focaram a relevância do tema para a sua prática profissional, expressando que adquiriram novos conhecimentos ao nível das boas práticas de intervenção e das técnicas especificas de diagnóstico e acompanhamento.
Na sequência do último workshop realizado para as pessoas que estavam a ser acompanhadas no Gabinete de Empregabilidade, sobre a utilização de maquilhagem em contexto profissional, foi lançado o desafio para realizarmos uma sessão semelhante dirigida a profissionais das Instituições de Marvila.
Na sequência da formação destinada a profissionais das instituições locais, iniciada em 2010, o Projecto Espiral desenvolveu uma nova acção, nos dias 24, 27 e 31 de Janeiro e 2 de Fevereiro de 2011, desta vez sobre “Intervenção para um Envelhecimento Activo”. Esta formação teve como objectivos explorar teorias e metodologias de intervenção gerontológica, orientadas para o envelhecimento saudável, activo e para a capacitação e empowerment, assim como reflectir sobre os procedimentos mais adequados para potenciar as intervenções com pessoas idosas, tendo em conta a sua realidade individual e social. Foram ainda abordadas conteúdos de animação com a população maias idosa, e foi promovida uma reflexão sobre o trabalho que os/as técnicos/as presentes têm vindo a desenvolver neste âmbito.
No final, as participantes mostraram-se muito satisfeitas com a importância dada à sua participação no processo formativo, com a aprendizagem feita e com a aplicação prática dos conteúdos da formação junto das pessoas idosas com quem trabalham. Mostraram também interesse em, futuramente, abordarem outros temas relacionados com o envelhecimento. 
Os materiais necessários para construir este brinquedo foram objectos em madeira (carros, aviões, caixas, comboios), tinta branca, lixas, patine, trincha larga e verniz.
Nos dois dias em que se realizou esta oficina participaram 4 pessoas adultas e 4 crianças (filhos e netos/as de alguns dos participantes). Apesar de não estar prevista a participação de crianças nesta actividade a sua presença foi importante e interessante porque permitiu criar um momento lúdico que pode ser repetido em casa. 
As questões foram debatidas fazendo apelo às experiências dos/as profisisonais presente e aos desafios com que se deparam no dia-a-dia, focando a importância da realização de um diagnóstico preciso e aprofundado, tendo em conta as especificidades de cada pessoa e de cada família. 
