Foram constituidos dois grupos de formaão que abrangeram 13 profisisonais, todas do sexo feminino e maioritariamente provenientes de instituições parceiras do Projecto Espiral. Cada acção de formação teve a duração de 15 horas.
O Projecto Espiral financiado ao abrigo do Contrato Local de Desenvolvimento Social, é promovido pelo CESIS – Centro de Estudos para a Intervenção Social, em parceria com a ATM – Associação Tempo de Mudar e pretende contribuir para o desenvolvimento local, de modo integrado, dos Bairros Lóios e Flamenga. Este Projecto é para si! Procure-nos!
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
Formação - "Intervenção para um Envelhecimento Activo"
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
VIP – Voluntariado Inter-Geracional de Proximidade
O Projecto Espiral está a divulgar a iniciativa “Voluntariado de Proximidade” que tem como objectivo, por um lado promover o voluntariado junto da população dos Bairros dos Lóios e da Flamenga e por outro formar os voluntários, atendendo às suas necessidades.
Se gosta de ajudar outras pessoas e pretende fazê-lo disponibilizando algumas horas do seu tempo, inscreva-se!
Caso conheça alguém que precise de pequenas ajudas no dia-a-dia ou mesmo de companhia, dê-lhe conhecimento desta iniciativa. O Projecto Espiral pretende receber, não só candidatos a voluntários, mas também candidatos a beneficiários do voluntariado.
Para mais informações venha visitar-nos no:
Projecto Espiral
Rua Ferreira de Castro,
Lote 351, Cave Esq. e Dta.
Bairro da Flamenga
1950-133 Lisboa
quarta-feira, 22 de dezembro de 2010
Oficina do Brinquedo “Construir um presente de Natal para o seu/sua filho/a”
Nos dias 15 e 22 de Dezembro de 2010 realizou-se, no Projecto Espiral, uma Oficina do Brinquedo. Esta actividade, dirigida a pais, mães, tios/as e avós foi criada com o intuito de proporcionar um momento ludico-pedagógico em que os educadores/cuidadores pudessem interagir e construir um presente de Natal para os/as seus/suas filhos/as tirando partido das competências e da criatividade de cada um.
Além destes materiais, a gestão financeira e o investimento nas competências individuais foram os únicos recursos que esta oficina pretendeu promover e rentabilizar através da construção de um brinquedo em madeira.
No final do atelier os participantes mostraram interesse em repetir este tipo de sessões de forma a aprenderem e desenvolverem outro tipo de técnicas que poderão ser utilizadas na construção de outros objectos.
quarta-feira, 15 de dezembro de 2010
Formação “Diagnóstico, Acompanhamento e Avaliação de Situações Sociais”
O Projecto Espiral, no âmbito do Eixo 3 – Capacitação da Comunidade e das Instituições, promoveu, a 14 e 15 de Dezembro de 2010, a formação sobre “Diagnóstico, Acompanhamento e Avaliação de Situações Sociais”. O tema desta formação foi identificado pelos/as técnicos/as das instituições locais, contactados/as no âmbito do levantamento de necessidades de formação, como um dos mais importantes a considerar com vista à melhoria da qualidade dos diagnósticos realizados pelas equipas técnicas e para um acompanhamento efectivo das situações.
O grupo foi composto por 7 elementos do CESIS – Centro de Estudos para a Intervenção Social e do Nuclisol Jean Piaget. Esta formação teve a duração de 12 horas e nela foram abordadas as seguintes questões: “Exigências da intervenção social em contextos de mudança – identificação e discussão das principais transformações sociais em curso com implicações no atendimento”; “O que é um diagnóstico social? – tipos e definição de diagnóstico”; “O diagnóstico na investigação – acção” ; “A construção de um diagnóstico – técnicas, características, potencialidades e limites”.
No final da formação os e as participantes focaram a relevância do tema para a sua prática profissional, expressando que adquiriram novos conhecimentos ao nível das boas práticas de intervenção e das técnicas especificas de diagnóstico e acompanhamento.
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
Atelier de Maquilhagem: uma ferramenta para a imagem pessoal e profissional
Esta é uma área importante, não só a nível pessoal, mas também ao nível profissional, podendo ser determinante na inserção no mercado de trabalho.
Atendendo a que este é um factor valorizado pelas entidades empregadoras tentou-se, através do Atelier, transmitir algumas técnicas básicas inerentes à aplicação de maquilhagem no rosto, de uma forma discreta e profissional, e também dar a conhecer diferentes produtos que podem ser utilizados para este
fim.
Esta acção que se realizou no dia 14 de Dezembro de 2010, entre as 18h30 e as 20h30, contou com a presença de 6 pessoas, com idades compreendidas entre os 23 e os 39 anos, residentes no Bairro da Flamenga.
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
Formação “Crianças e Jovens em Risco
Nos dias 9 e 10 de Dezembro de 2010 esteve presente no Centro Social Comunitário do Bairro da Flamenga a Dra. Ana Canhão a convite do Projecto Espiral para ministrar a acção de formação “Crianças e Jovens em Risco – A intervenção das entidades com competência em matéria de infância e juventude nas situações de risco e de perigo para a infância”.
Esta formação foi dirigida a técnicos/as maioritariamente com intervenção nos bairros da Flamenga e Lóios com o objectivo de analisar o sistema de protecção à infância em Portugal e de comunicar as competências das entidades em matéria de infância e juventude.
Foram abordados conteúdos teóricos e promovidos exercícios de reflexão conjunta a partir de situações apresentadas pela formadora com vista a colocar em prática os conceitos abordados. Estiveram presentes 12 técnicos/as das seguintes instituições: Polícia de Segurança Pública, GEBALIS, EEM, Associação Tempo de Mudar, Nuclisol Jean Piaget e CESIS - Centro de Estudos para a Intervenção Social.
No final das 9h de formação, todos/as técnicos/as se mostraram satisfeitos com os conhecimentos adquiridos na formação, e principalmente com a oportunidade de partilhar experiências entre profissionais com campos de intervenção diferentes. Foi também referido que a distinção entre situações de risco e perigo com crianças e jovens foi muito importante, assim como as instituições para as quais encaminhar as situações, dependendo da gravidade do caso.
quinta-feira, 9 de dezembro de 2010
"Dicas para estabelecer regras e limites em crianças e jovens"
Os intervenientes participaram, activamente, na sessão falando acerca das suas experiências e reflectindo sobre as estratégias e métodos que costumam utilizar nas suas práticas diárias. No final da sessão agendou-se um novo encontro para o próximo dia 20 de Dezembro de modo a dar continuidade a esta temática que, de acordo com as/os participantes foi ao encontro das suas necessidades enquanto educadores/as e cuidadores/as.
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